Il progetto nasce dalla necessità di perseguire e condividere con le famiglie e le Istituzioni presenti nel territorio, la mission dell'ITIS A.Volta che è quella di educare i giovani a nuove forme di Cittadinanza, come si evince dall'art.118 della Costituzione Italiana. L'art.118 u.c riconosce ai cittadini singoli e associati il diritto di attivarsi per realizzare l'interesse generale, assumendosi così del tutto autonomamente oneri e responsabilità per fini che trascendono gli interessi individuali.  Inoltre il progetto è stato strutturato ed è finalizzato all'insegnamento attivo di Cittadinanza e Costituzione come si desume dalle indicazioni ministeriali del nuovo curricolo della scuola media superiore. L'analisi del contesto esterno ed interno ha evidenziato alcune tematiche, condivise anche dalle scuole della rete che riguardano:

1. I comportamenti non adeguati degli alunni che vanno dal non rispetto delle regole alla mancanza di motivazione e a difficoltà nelle relazioni docenti-alunni;
2. Il numero degli alunni stranieri sopratutto nella nostra scuola rispetto all'anno scolastico 2008/2009 è cresciuto del 10%. Se andiamo a guardare la percentuale della scuole umbre in 10 anni gli studenti immigrati sono passati dal 2% al 9%, sicchè oggi nelle aule del nostro territorio si confrontano, studiano e giocano insieme 109 nazionalità diverse;
3. La sopravvivenza di stereotipi di genere nella formazione delle nuove generazioni presente nella scuola media e ancora più evidente nella scuola Capofila ITIS A.Volta, dove il rapporto numero femmine/ maschi è 1 su 40.

Alla luce di queste considerazioni il team di progetto ha scelto tre tematiche : Integrazione, Pari Opportunità e Volontariato. 

In ogni scuola della rete i tre percorsi sono stati sviluppati secondo modalità e gradi di coinvolgimento diversi a seconda delle necessità rilevate da ciuscun contesto scolastico. Il resoconto delle esperienze fatte da ciascun istituto è consultabile nelle pagine relative.